การดูทีวีที่มีความรุนแรงมากเกินไปและการเล่นวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงมากเกินไปจะส่งผลต่อพัฒนาการทางสังคมและร่างกายของเด็ก ๆ

 

“ เราพบว่ายิ่งมีทีวีมากเท่าไรพวกเขาก็ใช้เวลากับเพื่อนน้อยลง” นักวิจัยเดวิดเอสบิคแฮมนักวิทยาศาสตร์การวิจัยที่ศูนย์สื่อและสุขภาพเด็กที่โรงเรียนสาธารณสุขฮาร์วาร์ดกล่าว อย่างไรก็ตาม “ความสัมพันธ์นี้ถือเป็นจริงสำหรับทีวีที่มีความรุนแรง” เขากล่าวเสริม

การศึกษาอื่นพบว่าวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงดูเหมือนจะปลูกฝังทัศนคติที่ไม่ดีในเด็กเมื่อพูดถึงสุขภาพของตัวเองในขณะที่ส่งเสริมพฤติกรรมเสี่ยง รายงานฉบับที่สามพบว่าวิดีโอเกมที่ได้รับการจัดอันดับสำหรับผู้ใหญ่มักจะมีภาพทางเพศที่ชัดเจนและเนื้อหาภาษาที่ไม่รวมอยู่ในป้ายเตือน

การศึกษาเหล่านี้และการศึกษาอื่น ๆ ที่อุทิศให้กับผลกระทบของสื่อที่มีต่อเด็ก ๆ ปรากฏในวารสารฉบับเดือนเมษายนฉบับพิเศษของวารสาร จดหมายเหตุของกุมารเวชศาสตร์ & amp; เวชศาสตร์วัยรุ่น

ในรายงานฉบับแรก Bickham และเพื่อนร่วมงานได้รวบรวมข้อมูลเด็ก 1,356 คนที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 8 ปีและตรวจสอบว่าการดูทีวีที่มีความรุนแรงส่งผลต่อการรวมตัวทางสังคมอย่างไร

พวกเขาพบว่ามีความโดดเดี่ยวทางสังคมเพิ่มขึ้นในเด็กที่มีระดับการเปิดรับรายการโทรทัศน์รุนแรง

เพื่ออธิบายการค้นพบนี้ Bickham สันนิษฐานว่าเนื่องจากรายการโทรทัศน์ที่มีความรุนแรงเชื่อมโยงกับพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กจึงทำให้เด็ก ๆ เหล่านี้เข้ากับเด็กคนอื่นได้ยากขึ้น “ เด็ก ๆ กำลังดูทีวีที่มีความรุนแรงพวกเขาเริ่มก้าวร้าวมากขึ้นและความก้าวร้าวนั้นทำให้มันยากขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะโต้ตอบกับเพื่อนของพวกเขา” เขากล่าว

ในรายงานฉบับที่สอง Sonya S. Brady เพื่อน postdoctorate ทางจิตเวชศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียซานฟรานซิสโกและเพื่อนร่วมงานได้ทดสอบปฏิกิริยาของวิทยาลัยชาย 100 คนอายุ 18 ถึง 21 ปีต่อวิดีโอเกมสองเกม แกรนด์ Theft Auto III หรือ The Simpsons: Hit and Run

“เมื่อผู้ชายเล่นวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงยิ่งขึ้น Grand Theft Auto เมื่อเทียบกับวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงน้อยกว่า The Simpsons: Hit and Run พวกเขามีความดันโลหิตเพิ่มขึ้นมากขึ้น และผู้ที่เล่น Grand Theft Auto มีอารมณ์ด้านลบและความรู้สึกที่เป็นศัตรูมากขึ้น “เบรดี้กล่าว

นอกจากนี้ผู้ที่เล่น Grand Theft Auto มีทัศนคติที่อนุญาตให้ดื่มแอลกอฮอล์และกัญชาได้มากขึ้น Brady กล่าว “ วิดีโอเกมไม่สามารถมีอิทธิพลต่อความก้าวร้าวเท่านั้น แต่อาจมีอิทธิพลต่อทัศนคติต่อพฤติกรรมเสี่ยงด้วย “เธอกล่าว

 

ทีมของเบรดี้ยังพบว่าผู้ที่เล่นเกมรุนแรงมีโอกาสน้อยที่จะร่วมมือกับผู้อื่นหลังจากเล่นเกม “ ความรุนแรงของสื่ออาจทำให้คนหนุ่มสาวและวัยรุ่นไม่เพียง แต่จะทำให้พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความตึงเครียดและความขัดแย้งในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับผู้อื่นด้วย” เธอกล่าว

ในการศึกษาครั้งที่สามทีมที่นำโดย Kimberly Thompson รองศาสตราจารย์ด้านการวิเคราะห์ความเสี่ยงและวิทยาศาสตร์การตัดสินใจของโรงเรียนสาธารณสุขแห่งฮาร์วาร์ดพบว่าร้อยละ 81 ของวิดีโอเกมที่จัดอันดับผู้ใหญ่มีเนื้อหาที่มีความรุนแรงหรือเนื้อหาทางเพศ

ในการศึกษานี้ทีมงานของ Thompson เล่นวิดีโอเกมที่จัดอันดับผู้ใหญ่ไว้ 25%

“ เราพบว่าเกมดังกล่าวมีเนื้อหาหรือเนื้อหาทางเพศหรือคำหยาบคายที่ไม่ได้มีการระบุไว้” Thompson กล่าว การค้นพบเหล่านี้สะท้อนการค้นพบที่ทีมเดียวกันได้ระบุไว้ในวิดีโอเกมอื่นที่ได้รับการจัดอันดับสำหรับเด็กเล็กเธอกล่าว

คณะกรรมการจัดอันดับซอฟต์แวร์เพื่อความบันเทิงซึ่งให้คะแนนเกมเหล่านี้ไม่ได้เล่นจริง Thompson กล่าว แต่จะให้คะแนนเฉพาะวัสดุที่จัดทำโดยผู้ผลิตแทน

“ ผู้ปกครองจำเป็นต้องให้ความสนใจกับประสบการณ์ที่แท้จริงของเกมและสิ่งที่ลูกของพวกเขาเห็นเพราะตัวอธิบายเนื้อหาไม่จำเป็นต้องให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในเกม” ทอมป์สันกล่าว

รายงานอื่น ๆ ในวารสารฉบับเดียวกันพบว่ามีปัญหากับสิ่งที่เด็กและวัยรุ่นดูในทีวี รายงานฉบับหนึ่งกล่าวว่าเด็ก ๆ ที่ได้รับสื่อรุนแรงมีพฤติกรรมก้าวร้าวในระยะยาวความคิดก้าวร้าวความรู้สึกโกรธและระดับอารมณ์เร้า

และจากการศึกษาครั้งที่ห้าพบว่าเด็กที่ดูทีวีกินมากกว่าจะได้น้ำหนักมากกว่าเด็กที่ดูน้อย รายงานอีกฉบับเปิดเผยว่าในหมู่วัยรุ่นที่พ่อแม่แสดงความไม่พอใจเรื่องเพศวัยรุ่นผู้ที่ดูโทรทัศน์มากกว่าสองชั่วโมงต่อวันอาจเริ่มมีเพศสัมพันธ์ในวัยเด็กน้อยกว่าคนที่ไม่ได้ทำ

ดร. ดิมิทรีเอ. คริสทาคิสเป็นผู้อำนวยการสถาบันสุขภาพเด็กแห่งมหาวิทยาลัยวอชิงตันและผู้เขียนร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการศึกษานี้ เขาเชื่อว่าสื่อสำหรับเด็กนั้นเป็น“ ปัญหาด้านสาธารณสุขอย่างแท้จริงนี่ไม่ได้เกี่ยวกับอุตสาหกรรมและควบคุมอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุขภาพของลูก ๆ ของเรา”

Christakis กล่าวว่าความท้าทายข้างหน้าคือ “การหาวิธีที่จะทำให้สื่อทำงานในเชิงบวกสำหรับเด็กปัญหาที่แท้จริงสำหรับผู้ปกครองและผู้กำหนดนโยบายคือวิธีการตรวจสอบให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมของสื่อนี้ให้ประโยชน์สูงสุดแก่เด็ก ๆ “

แนวทางจำเป็นสำหรับสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นรายการทีวีและวิดีโอเกมการศึกษาเขากล่าว“ แนวทางควรอยู่บนพื้นฐานของหลักฐานที่มั่นคงและควรมีการบังคับใช้” เขากล่าวเสริม

นอกจากนี้ Christakis ยังคิดว่าการโฆษณาสำหรับเด็กควรมีการผิดกฎหมาย “ เราจำเป็นต้องพิจารณาการกระทำดังกล่าวเมื่อเรายอมรับว่าสื่อเป็นปัญหาสาธารณสุข” เขากล่าว “เราต้องโดดเด่นยิ่งขึ้น”

Christakis ไม่เชื่อว่านี่เป็นปัญหาการพูดฟรี “เรา จำกัด การพูด” เขากล่าว “เรามีกฎหมายของ Federal Trade Commission ที่ควบคุมว่าผู้โฆษณาจะสามารถพูดและอ้างสิทธิ์ได้อย่างไร” เขากล่าว “ มันเป็นเรื่องของการใช้กฎหมายที่มีอยู่แล้วใส่ฟันเข้าไป”

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *